Русский центр ЕГУ

22.12.2015

Преподаватель Арутюнян С.Э.  провела в Русском центре урок на основе документального фильма «Наука страха» со студентами второго курса отделения МКК факультета романо-германской филологии.

Чтобы подготовить студентов к просмотру фильма, преподаватель предложил несколько заданий: 1. Прочитать текст, написать продолжение и озаглавить. Обсудив свои ответы, студенты должны были на основе текста угадать тему урока (страх). После того, как было найдено ключевое слово, студенты составили карту ассоциаций для слова страх, рассказали о своих страхах/фобиях и т.д..

До начала просмотра фильма они ознакомились с вопросами, на которые нужно было обратить внимание и ответить после просмотра:

• Что такое страх?
• Откуда появляются страхи?
• Какими бывают страхи?
• Страх помогает или причиняет боль?
• Что происходит с человеком, когда он испытывает страх?
• Можно ли избавиться от страха?

После того, как студенты узнали, что такое фобии, они сыграли в игру ( из предложенного количества карточек нужно было найти и правильно соединить описание фобий и названия, напр.: кинофобия- боязнь собак. Т.к. студенты- лингвисты, они должны были обращать внимание на иноязычные корни незнакомых слов и попытаться определить значение данных слов.

После просмотра студенты ответили на предложенные вопросы:

• Какие страхи унаследованы от предков? Почему?
• Кошмары современного мира
• Можно ли “научиться” страху?
• Меняет ли страх наше восприятие?
• Влияют ли детские страхи на “взрослую” жизнь?
• Можно ли “заразить” страхом?
• Может ли страх быть средством манипуляции?
• Можно ли жить без страха?
• Страх: плохо или хорошо?

В результате студенты лучше узнали природу страха, а также как можно побороть свой страх.

По окончании урока руководитель РЦ ЕГУ Арусяк Нерсесян поблагодарила преподавателя Арутюнян Софью за интересный интерактивный урок и студентов за активное участие в уроке и хорошее владение русским языком.